分數的意義是幾年級的內容（五年級分數知識點匯總）
馬上期末考試了，為了幫助小朋友們更好地復習，特思考“難題解析”來幫你！
我結合復習中小朋友們遇到的一些難題進行根源上的解析，知其然并知其所以然，希望小朋友們能舉一反三。
題目：在圖中用陰影表示出2/5公頃。
【解析】
這一題通常出現的錯誤：一看到2/5公頃，就認為只要把這5份涂出其中的2份，就是2/5公頃。因為在小朋友心里2/5公頃就是把這個整體“1”平均分成5份，其中的2份就是2/5公頃。
那么，怎么想才是對的呢？
這一題中出現錯誤本源上是學生對分數兩種意義的混淆，即“量”和“率”的混淆所致。
1. 如果這個整體“1”剛好是1公頃，那么把這5份涂出其中的2份，確實剛好是2/5公頃。
這個時候“1公頃的2/5就是2/5公頃”和“把1公頃平均分成5份，取其中的2份，是它的2/5”，即“量”和“率”剛好是用同一個分數表示。所以在這里如果沒有徹底明白2/5公頃和2/5是不一樣的，就會直接導致后續的各種錯誤。
2.要理解2/5公頃怎么涂？我們首先需要弄明白2/5公頃是怎么從2公頃中來的？
最簡單的理解：把2公頃平均分成5份，每份是多少公頃？
用除法計算：2÷5＝2/5公頃，所以把2公頃平均分成5份，其中的一份就是2/5公頃，也就是涂1份。
換句話說：2公頃的1/5就是2/5公頃。如果涂了2份，就是4/5公頃，以此類推，6/5公頃，8/5公頃，10/5公頃，也就是2公頃了。
當分率與具體的量能一 一對應之后，分數的意義也就真正明白了！
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